为进一步提升大学生数字素养，引导学生科学、规范、安全地使用人工智能技术，夯实校园科普实践基础，近日，计算机与智能M6体育 “红智”宣讲团在南望山校区开展AI科普宣讲。本次宣讲坚持价值引领与专业科普并重，围绕AI工具实操、前沿技术认知、安全合规使用三大模块展开，通过案例讲解与方法传授相结合的形式，为新生带来兼具实用性与前瞻性的人工智能科普教育。

聚焦学业场景痛点，赋能高效学习实践。针对新生课程汇报制作效率不高的普遍问题，宣讲团成员赖梦欣以“红智赋能，智构PPT演示新生态”为主题，从日常课程汇报场景切入，解析传统PPT制作流程耗时、排版繁琐等痛点，现场演示AI PPT工具文本生成、图片适配、自动排版三大核心功能，介绍多款国产AI工具的适用场景，传授“目标锚定—内容搭建—细节优化—人工打磨”的四步实操方法，引导学生借助AI工具提升学习效率。宣讲同时强调，AI生成内容仅可作为初稿参考，必须经过人工审核与完善；倡导优先选用国产大模型工具，在契合中文表达习惯、适配校园学习场景的同时，切实保障数据信息安全。

解读前沿技术原理，拓展科创认知视野。宣讲团成员冀静茹以“走进AI智能体，自主智能新时代”为题开展前沿科普，以生活化场景为切入点，清晰区分聊天机器人与AI智能体的核心差异，提炼出“目标理解、工具调用、自主执行、迭代修正”的智能体核心特征。结合办公协同、软件开发等实际应用场景，主讲人拆解智能体“感知—规划—执行—校验”的闭环工作逻辑，讲解技术落地的选型标准与试点原则，帮助新生建立对自主智能技术的系统认知，激发专业学习与科创探索的兴趣。

严守安全合规底线，强化价值引领导向。本次宣讲重点设置AI安全合规专题，结合真实案例系统剖析人工智能使用中的常见风险，涵盖学术不端隐患、个人隐私泄露、虚假信息生成、新型AI诈骗等多个维度，明确“学术底线不突破、隐私红线不触碰、法律高压线不逾越”的使用原则。针对AI智能体的治理风险，宣讲重点讲解内容幻觉、越权操作、提示词注入等潜在隐患，强调支付、信息发送、数据删除等高风险操作必须执行人工审批机制。宣讲呼吁同学们在使用AI辅助学习的过程中，坚持核心观点自主构建、使用过程全程留痕、生成内容逐一核验，做技术的掌控者而非依赖者。

活动最后，宣讲团以“看目标而非只看回答、看工具而非只看模型、看闭环而非只看演示、看风险而非只看能力”总结本次宣讲核心要义，勉励同学们在拥抱智能技术便利的同时，保持理性判断与安全意识，当好智能时代的“主驾驶”。参与学生纷纷表示，本次宣讲内容贴合学业需求、案例鲜活具体，既掌握了实用的AI学习技巧，也深化了对技术安全边界的认知。

“计科红智”宣讲团在计算机与智能M6体育 党委领导下，由学生AI科普志愿者组成，该团队后续还将围绕AI生图、AI视频创作等应用主题推出系列实操分享活动，持续丰富校园科普供给，助力M6体育 科普育人工作高质量发展。

文字：张璐、李梦寒、郭鹏顺、谭文博

图片：韩悠、游羽希

审核：林小艳、谭文博

较对：刘佳丹